En el presente escrito presentamos algunas reflexiones críticas a los modos de enfocar los programas de inserción destacando su dimensión política y cultural apostando por un enfoque innovador y educativo que vaya más allá de la triste sociedad de la exclusión.

Hacemos una opción por combatir -desde la concertación,el diálogo y la cooperación- las tendencias fatalistas que consideran el paso de la precariedad laboral a la exclusión social como inevitable. Hay que evitar considerar la inserción como la generalización de la asistencia social bajo nuevos modos. La cronificación de la dependencia no puede ser una condición normal en la existencia de determinados individuos con especiales dificultades, bajo la coartada ideológica de la irrelevancia social de amplias capas de la población.

Queremos poner de relieve la ocultación de la dimensión político-cultural de la inserción. ¿Cómo construir nuevos vínculos sociales y nueva ciudadanía en una sociedad en la que el gran factor integrador -trabajo-, está en declive aunque permanece intacto como valor central y todos sus efectos sobre la cultura del trabajo.

¿Cómo volver a pensar la refundación de los vínculos sociales en el S. XXI. sin que tengan como única y exclusiva referencia el mundo laboral del S.XX ? Cualquier respuesta pasa por incorporar la visión de educación permanente y promoción personal-comunitaria.