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Ciclo: El e-learning y el Uso de la Plataforma Moodle. Nivel iniciación [editar]

Información básica

  • Fechas: Sesiones presenciales 14, 21 y 28 de junio, sesiones online del 14 al 28 de junio de 2011
  • Lugar de Celebración: Madrid ( Madrid )
  • Teléfono: 915 482 366
  • Persona de contacto: Concha Rubio
  • Horas: 44 horas lectivas (24 presencial y 20 online)
  • Número de plazas: 20
  • Importe: 60 ¤
  • Nivel: Nivel I
  • Metodología: Mixto - online y presencial
  • Horario: 9.00-13.45/15.00-18.15
  • Fecha límite de solicitud del curso: 24 de mayo de 2011
  • Nota sobre el NIVEL (I/II) de los cursos: : Los cursos de nivel II requieren una experiencia previa en la materia, tal y como se detalla en el perfil de destinatario.
  • Nota sobre cursos de CICLO: : Para acceder a los diferentes módulos de un CICLO es necesario haber realizado los módulos previos o acreditar la experiencia correspondiente.
Este curso ya ha concluido

A quien va destinado

El curso va dirigido a responsables de formación de las ONG y formadores que deseen iniciarse en e-learning y, en concreto, en el manejo de la plataforma Moodle.

Objetivo general

Conocer las características del e-learning y los usos y recursos principales de la plataforma Moodle, con perfil de profesor.

Resultados esperados

  • Conocer las especificidades del e-learning dentro de las alternativas de los diferentes sistemas de formación, especialmente de la formación a distancia
  • Conocer los diferentes recursos que ofrece el e-learning en la actualidad
  • Conocer algunos aspectos básicos en el desarrollo de contenidos en la web
  • Conocer las principales características de la plataforma Moodle
  • Conocer y saber utilizar los recursos específicos de Moodle desde los perfiles de Profesor y Tutor
  • Desarrollar un ejercicio práctico de diseño y puesta en marcha de un curso e-learning con Moodle

Contenidos

1ª Sesión presencial - Moodle

§  Introducción al e-learning

§  Introducción a los contenidos web

§  Introducción a Moodle

§  Recursos y herramientas principales

 1ª semana on-line

§  Ejercicio práctico inicial desarrollado sobre la plataforma

 2ª sesión presencial – Herramientas de evaluación básicas

§  Análisis de los ejercicios prácticos

§  Recursos sencillos para la evaluación

§  Acceder a informes de actividad y calificaciones

 2ª semana on-line

§  Ejercicio práctico final desarrollado sobre la plataforma

 3ª sesión presencial – Aspectos pedagógicos del e-learning

§  Análisis de las prácticas realizadas

§  Tipos de acciones formativas

§  Planificación de la acción formativa

Metodología

Para el mejor cumplimiento de los objetivos se plantea un curso semipresencial, de manera que todo lo aprendido en las sesiones presenciales pueda ser puesto en práctica en las sesiones on-line.

La puesta en común en la última sesión presencial facilitará el intercambio de experiencias, dudas y conclusiones sobre la práctica desarrollada online.

Cada participante desarrollará un ejemplo de curso sobre Moodle por lo que es necesario que disponga de acceso a internet y equipo informático para las sesiones online.

Competencias relacionadas

Transversales

Instrumentales

Capacidad de análisis y síntesis

Capacidad de gestión de la información

Capacidad de organización y planificación

Conocimiento de informática  

Personales

Trabajo en equipo  

Sistémicas

Aprendizaje autónomo

Creatividad

Motivación por la calidad  

Profesionales

Comunicación

Trabajo en red

Organización asistida por ordenador

Software especifico

Técnicas de formación

Continuando con tu desarrollo

Puede complementar esta formación realizando los siguientes cursos:

-      E-learning: Introducción a Moodle con perfil de Profesor

-       E-learning: Moodle avanzado con perfil de Administrador y Profesor

-      Herramientas y aplicaciones Web 2.0 para la mejora de la comunicación y la gestión en las ONL

Formación de formadores

Obsevaciones

Cada participante desarrollará un ejemplo de curso sobre Moodle por lo que es necesario que disponga de acceso a internet y equipo informático para las sesiones online.

Formador/a

José Luis Herrero viene desarrollando su faceta profesional en ONL, en labores de Dirección, Consultoría y Formación, tanto presencial como on-line, desde hace 20 años. Actualmente colabora de forma habitual con la Fundación Luis Vives, la Fundación Telefónica y la Coordinadora de ONG de Desarrollo de España, entre otras entidades.

Así mismo, José Luis Herrero es el analista y programador de ContaONG

Documentación

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