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Herramientas Creativas para la Sensibilización Social [editar]

Información básica

  • Fechas: 4 y 21 de octubre de 2010 sesiones presenciales, del 4 al 21 de octubre de 2010 online
  • Lugar de Celebración: Una vez finalice el proceso de matriculación, esta información estará disponible en el Aula Virtual de la Escuela Fundación Luis Vives ( Madrid )
  • Teléfono: 915 482 366
  • Persona de contacto: Concha Rubio
  • Horas: 20 horas lectivas (12 presenciales y 8 on line)
  • Número de plazas: 25
  • Importe: 30 ¤
  • Nivel: Nivel I
  • Metodología: Mixto - online y presencial
  • Horario: 10-14/15-17
  • Fecha límite de solicitud del curso: 13 de septiembre de 2010
  • Nota sobre el NIVEL (I/II) de los cursos: : Los cursos de nivel II requieren una experiencia previa en la materia, tal y como se detalla en el perfil de destinatario.
  • Nota sobre cursos de CICLO: : Para acceder a los diferentes módulos de un CICLO es necesario haber realizado los módulos previos o acreditar la experiencia correspondiente.
Este curso ya ha concluido

A quien va destinado

Responsables, técnicos, voluntarios de ONL que estén motivados por la creatividad y que busquen estrategias para aplicarla en su trabajo.

Objetivo general

Dotar a los y las participantes de herramientas concretas para desarrollar su capacidad creativa personal y la de sus equipos de trabajo.

Resultados esperados

Mejorar la percepción de su capacidad creativa.

Conocer los procesos básicos relacionados con la creatividad.

Adquirir herramientas sencillas para la generación de ideas.

Manejar estrategias básicas para la conducción de reuniones de generación de ideas.

Contenidos

Definición de creatividad y conceptos básicos que la rodean.

La creatividad personal y el conocimiento del proceso creativo.

Técnicas de generación de ideas individuales y grupales.

La reunión creativa. Herramientas para dinamizarla.

Claves para desarrollar la creatividad en nuestra organización.

Metodología

La práctica es el eje central del proceso. “A crear se aprende creando”.

El humor y el afecto como principio que condiciona la calidad del ambiente formativo.

El modelo semipresencial que permite extender en el tiempo el proceso formativo y la maduración de los contenidos por parte del alumno/a.

Competencias relacionadas

Habilidades de comunicación

Desarrollo y conocimiento personal

Tolerancia a la frustración

Capacidad de trabajo en equipo

Escucha activa

Reparto de protagonismos(“generosidad social”)

Tolerancia a la incertidumbre

Mejora de la predisposición ante los cambios

Formador/a

Ismael Pantaleón. Educador, Animador Sociocultural y Formador especializado en creatividad. Colaborador de la Fundación Luis Vives. Ha realizado más de 200 acciones formativas con entidades públicas, privadas y ONL ligadas al ámbito social.

Documentación

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